Informasjon

Her kommer det info om produkter og løsninger


Bee-bot og Blue-bot

Bee-bot og Blue-bot kan programmeres direkte på knappene på selve roboten – altså uten bruk av datamaskin. Gir umiddelbar respons, er taktil og lett å bruke for alle, og gir god trening i å gi kommandoer. Disse kan med fordel brukes som ressurser i flere fag eller tverrfaglig. Man kan for eksempel bruke Bee-bot eller Blue-bot til å samle inn (enten med tillegget «skyveskuff» eller at man bare «tar» de ved å kjøre dit der er) alle lekene på en matte som begynner med bokstaven «B», finne stavelser til et ord, sortere etter farger, egenskaper eller kildesortering m.m. Med en blyant i penneholderen kan man lage kunst, eller f.eks tegne geometriske figurer.  Læringsmatten «Farger og former» trener grunnleggende begreper i koding som retning, størrelse, former og sekvens. Med «Markedsmatten» kan man handle i boder etter handleliste, og øve på å veksle.

Be gjerne om å få Aktivitetsheftet med forslag til oppgaver knyttet opp mot læreplaner gratis tilsendt.

Blue-bot kan i tillegg til å programmeres med de innebygde knappene også programmeres fra et nettbrett via Bluetooth. Blue-botens «skall» er transparent slik at man kan se de komponentene som er aktive inne i roboten. «Tactile-reader» er en bluetooth fjernkontroll til Blue-bot. Man programmerer Blue-boten ved hjelp av  fysiske brikker som legges i kontrollen, og Blue-bot utfører sekvensen når du trykker på kjøreknappen. Dette gjør kodingen taktil og visuell, i tillegg til at man også inkluderer elever som kan ha behov for tilpasninger. Dette kan være at de ikke kan være aktive på gulvet med gulvroboter f.eks. fordi de sitter i rullestol, og/eller trenger en fysisk og visuell kodesekvens.

GlassOuse

GlassOuse V1.4 - Nyutviklede sammenleggbare håndtak for mer stabilitet og fleksibilitet for mer komfort for lange timers bruk.

  • Kontroller mobil, datamaskin, nettbrett eller smart-TV via Bluetooth håndfri via hodebevegelse.
  • Fungerer med alle kjente operativsystemer: Andriod, iOS 13, Windows, macOS, iPadOS, Linux, ChromeOS.
  • Gjør et klikk ved å koble til en hvilken som helst 3,5 mm adaptiv bryter eller med dwell-programvare.
  • Langt batteri: 150+ timer på en enkelt lading.

Gjør GlassOuse Pro til en spillkontroller og spill spill med adaptive brytere og gyroskopisk bevegelse. Bruk GlassOuse APP til å tilordne spillkontrollerfunksjonene til de forskjellige bryterne.

GlassOuse PRO har multiadaptive brytere, slik at du kan utføre flere handlinger med brytere. Du kan bruke GlassOuse APP til å endre funksjonen til en hvilken som helst bryter i hvilken som helst modus for alle tilkoblede enheter.

Med GlassOUse Link kan koble til inntil 3 enheter (iPhone, iPad, Android, Mac OS) via bluetooth og veksle enkelt mellom dem. Med GlassOuse APP kan du legge inn hvilken funksjon de forskjellige bryterene skal ha i alle de  forskjellige enheltene.

GlassOuse tilbehør:

TiPY er en nyutvikling av måten å bruke tastaturet på.
Med dette nye enhånds tastaturkonseptet med tastatur og integrert musefunksjon kan du bruke alle programmer og tabeller, hurtigtaster, skrive bokstaver og skrive tekster med en hånd. TiPY gjør ditt arbeid, liv og kommunikasjon med datamaskinen raskere og mer effektiv. Tastaturet er laget slik at de mest brukte tastene er i fokus og lettest tilgjengelige. Med et lite trykk er det også et numerisk tastatur. 

Tastaturet er laget for flere språk, er bluetooth, har integrert musefunksjon og god håndleddstøtte. En genial løsning er at det har oppsett for høyre hånd på den ene siden og venstre hånd på den andre siden. 

 

Skjermfri programmeringspakke for Mai-Z the MouseBot

Konverter Mai-Z til skjermfri koding med denne alt-i-ett-tilleggspakken! Bruk Record-knappen på det skjermfrie programmeringskortet, få Mai-Z til å kjøre over kodeblokkene - og trykk deretter på play. Den vil utføre handlingene som er definert av blokkene den har kjørt over.

Programmering i skolen
Småtrinn:

Koding eller programmering på småtrinnet handler mest om å gi barna de grunnleggende ferdighetene og begrepene, og å forberede de til programmeringen som vil møte de på mellomtrinnet. De skal følge regler og trinnvise instruksjoner fra 2. trinn, mens i 4. trinn skal de selv lage algoritmer og uttrykke de ved bruk av variabler (en variabel husker på noe for oss), vilkår (hvis.. ellers…)  og løkker (gjentakelser/repetisjoner).

De velkjente gulvrobotene Bee-bot og Blue-bot er en god start for de minste barna, og egner seg godt til både å oppnå læreplanmålene i småtrinnet, og som ressurser for læring i andre fag. «les mer om Bee-bot og Blue-bot»

Mellomtrinn:

Læringsmål som inneholder programmering for mellomtrinnet finner man i matematikk, naturfag, musikk og kunst og håndverk. Micro:bit er en mikrodatamaskin som er et godt utgangspunkt for disse målene. Denne kan programmeres gjennom en datamaskin eller et nettbrett, for eksempel i Microsoft Makecode, og gjennom utforskning lærer man å bruke blokkprogrammering. Ved hjelp av litt tilleggsutstyr kan man programmere micro:biten til å utføre oppgaver, f.eks. programmere en robot, lys eller annen elektronikk, spille musikk, datalogging, skape bevegelse eller visuelle uttrykk.

«Micro:bit og tilleggsutstyr»

 

Som tilleggsutstyr til micro:bit finnes det flere samlepakker med litt forskjellig utstyr som elektronikk og sensorer. De større «lagepakkene» har også noen ferdige oppgaver, men er i hovedsak laget for kreativitet og utforskning. Disse består av masse forskjellig utstyr man kan bruke for selv å lage for eksempel bevegelige roboter eller måleutstyr ved hjelp av forskjellige sensorer.  Wonder:kit har undervisningsopplegg knyttet til læringsmålene på mellomtrinnet, på norsk. «lagepakker og prosjekter»

Ungdom:

Læringsmålene i ungdomsskolen bygger videre på barneskolens mål, men går dypere inn både i forskning, forståelse av algoritmer, simulering og programmering. Det finnes mange fine tilleggspakker til Micro:bit med forskjellige sensorer, elektronikk og ferdige oppgaver.

 

Wonder-Kit-settet sammen med BBC Micro:bit godt egnet for en skole siden man kan både bygge mange ferdige morsomme oppgaver eller skape egne programmerbare løsninger, og  tillegg følger det med undervisningsopplegg som er knyttet opp mot de nye læreplanene for ungdomstrinn og videregående – på norsk.  «Wonder-kit».